理科と数学の授業の様子です。
　理科は、地震について、数学は、立体図形について学習していました。先生の話に集中していました。

　音楽の授業の様子です。「雅楽」の鑑賞をしました。「今年、雅楽を聴いたことがある人？」「はーい」たくさんの手が挙がっていました。

　保健体育の授業の様子です。マット運動の個人発表技の練習も大詰めです。技がびしっと決まってました。

　数学と社会の授業の様子です。
　どちらのクラスも、板書の内容をノートにまとめていました。大事なところを分かりやすくするために、二重線や色を使うなどの工夫をしていました。

　国語の授業では、各自の意見文を互いに読み合う活動をしていました。
　数学の授業では、空間図形について学習していました。集中しています。

　理科の授業の様子です。地震のゆれの伝わり方について、色分けする作業をしていました。能登半島地震を体験した後なので、興味深く真剣に取り組んでいました。広範囲にゆれが伝わることも理解できました。

　音楽の授業では、お琴を演奏しています。爪をつけて弦をはじいています。悪戦苦闘しながら、「さ、く、ら〜」を奏でていました。

　技術・家庭科の家庭分野では、マイエコバッグをつくっています。ポケットになる部分のアイロンをかけていました。教え合いながら、作業を進めています。

　保健体育の授業では、マット運動に取り組んでいます。伸しつ後転、膝が伸びていて美しいです！