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最新更新日:2024/07/01 |
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2−2(その2)
集中しています!!
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英語の授業です。
リスニングテストです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1(その2)
「おおっ、火花みたい!!」
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理科の授業です。
鉄を燃やしたときの変化を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
社会の授業です。
「幕府は外国との関係をどのように統制したのか」について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3
数学の授業です。
等式を変形して、ある文字について解く方法を考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2(その2)
「自分の地域をより住みやすくするにはどうしたらよいか」をグループで話し合い、多くの意見を出し合いました。
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道徳の授業です。
「よりよい社会を目指して」をテーマに考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
国語の授業です。
スタートは漢字のテストです。 真剣な表情です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
英語の授業です。
「夏休みの旅行計画」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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