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最新更新日:2024/07/01 |
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2−2
社会の授業です。
中間評価の解説です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1(その2)
「どうだった!?」「ううん、まあまあかな・・・。」
「ここ正解したんだぁ!!どう考えればいいの?」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
国語の授業です。
中間評価の答案を返しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中間評価 2年生(その2)
テストに向かう姿勢にも、2年生らしい落ち着きがあります。
![]() ![]() ![]() ![]() 中間補評価 2年生(その1)
2年生は社会からです。
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技術・家庭科の授業です。
食品を選択、購入するときのポイントを学習しました。 「やっぱり冷凍ものより、地場産がいいよね・・・。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3
理科の授業です。
物質が燃えるときの変化を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2(その2)
「まずは、タッチタイピングができるようになろうね!!」
「簡単、簡単!!」「すっげぇ〜・・・。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
技術・家庭科の授業です。
表計算ソフトウェアを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1(その2)
「去年は、90回だったから、今年は100回以上だ!!」
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