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最新更新日：2024/07/09 |
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２−４（その２）
「心臓のつくり」のレポートをつくります。
２−４
理科の授業です。
クロムブックを使って、課題解決します。 
２−３
保健体育の授業です。
バレーボールを学習しました。 「こんなルールがあったんだぁ・・・。」 
２−２
国語の授業です。
まずは漢字テスト。この積み重ねが、大きな力になります。 
２−１
数学の授業です。
連立方程式とグラフを学習しました。 
夏休み明けスペリングコンテスト（２年生）
満点！！
頑張りました！！ 
２−４
英語の授業です。
世界の天気予報を学習しました。 
２−３
数学の授業です。
連立方程式とグラフを学習しました。 
２−２
国語の授業です。
漢字テストです。漢字は地道に覚えましょう！！ 
２−１
社会の授業です。
国内外の地域間の結び付きを学習しました。 
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新型コロナウイルス感染症警戒レベル「ステージ３」及び「まん延防止等重点措置」適用下における対応等について
令和３年度学校集金について（お願い）