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最新更新日:2024/07/02 |
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2−3(その2)
どちらかといえば、男子のグループがノリノリです。
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保健体育の授業です。
ダンスです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
社会の授業です。
都市問題を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
国語の授業です。
「走れメロス」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
保健体育の授業です。
自分たちで踊る曲を決め、練習中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3
理科の授業です。
電流回路の電流を測定する実験をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
国語の授業です。
『走れメロス』を読み、グループになって王の心情について、考えを出し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
数学の授業です。
平行四辺形になる条件の証明について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4(その3)
「こんなの踊れるかなぁ・・・。」
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ノリノリ男子、発見!!
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