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最新更新日:2024/07/06 |
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2−3
国語の授業です。
漢字テストです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2(その2)
「どこ行こうかなぁ・・・。」
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英語の授業です。
シンガポールでの旅行計画を立てました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1(その2)
ペアになって、教科書の一文読みをしました。
大事な部分をしっかり覚えましょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
社会の授業です。
日本の第1次産業の特色を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
技術家庭科(技術領域)の授業です。
木材を加工して、本棚を製作しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3
音楽の授業です。
アルトリコーダーで「オーラリー」の合奏に挑戦しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
国語の授業です。
清少納言の「枕草子」について学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
社会科の授業です。
資源と産業との関係…また、発電と環境問題の関係について学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4(その2)
「○○部は、最低120回ねっ!!」
「がんばれぇ〜〜!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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