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最新更新日:2024/06/16 |
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2−1(その2)
まずは、県庁所在地を確認します。
「え〜っと、島根県の県庁所在地は、島根市!?」 「違うよ、松江市!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
社会の授業です。
中国・四国地方の気候を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
英語の授業です。
先生のオーストラリアでの生活を学びました。 「『You have to take shower within 5 minutes.』って言われたのよ・・・。どう思う!?」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3(その2)
「後期は、学習係をやりたいなぁ・・・。」
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学活の時間です。
後期の各班の役割を話し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2(その2)
「問1は、移項すればすぐ解けるよね!!」
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数学の授業です。
方程式のグラフを書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1(その2)
「ここをもう少し工夫したら、いい作品になるね。」
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美術の授業です。
螺鈿細工で八角箱をつくります。そのデザインを考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
社会の授業です。
九州地方の確認プリントに取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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