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最新更新日:2024/06/15 |
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ちょっと一息(2年生)
担任からのメッセージやほのぼの空間です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
国語の授業です。
「平家物語『扇の的』」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3
理科の授業です。
消化された食物は、どのように吸収されるのかを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
理科の授業です。
酸素はどのように体に取り入れられるのかを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
音楽の授業です。
合唱曲の歌唱テストです。 「待っているときが、一番緊張するんだよなぁ・・・。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 合唱コンクール(2−3)その2
3部の響きが、それぞれとっても美しかったです。
宇宙の広がりを表現するように、強弱の付け方がすばらしかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 合唱コンクール(2−3)
2年生のとりは、2-3「COSMOS」です。
![]() ![]() ![]() ![]() 合唱コンクール(2−4)その2
優しい雰囲気が、ずっと流れていました。
言葉の一つ一つを丁寧に歌いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 合唱コンクール(2−4)
2-4に合唱曲は、「心の瞳」です。
![]() ![]() ![]() ![]() 合唱コンクール(2−2)
女子の伸びやかな声がすてきです。
男らしい声がしっかり土台になっていました。 曲想の工夫が伝わってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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