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最新更新日:2024/06/28 |
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2−1
理科の授業です。
だ液の実験です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4(その2)
仕事内容等を書き上げます。
「色画用紙は、オレンジ色がいいな!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
学活の時間です。
後期の役割について話し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3(その2)
みんなで、正しい答えを考えます。
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英語の授業です。
中間評価の振り返りです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
理科の授業です。
中間評価の解説です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1(その2)
まずは、県庁所在地を確認します。
「え〜っと、島根県の県庁所在地は、島根市!?」 「違うよ、松江市!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
社会の授業です。
中国・四国地方の気候を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
英語の授業です。
先生のオーストラリアでの生活を学びました。 「『You have to take shower within 5 minutes.』って言われたのよ・・・。どう思う!?」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3(その2)
「後期は、学習係をやりたいなぁ・・・。」
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