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最新更新日:2024/06/15 |
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2−4(その2)
クロムブックを使って、各地の様々な特徴を調べました。
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社会の授業です。
近畿地方について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3(その2)
メグと海斗の会話から、universal design について学習しました。
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英語の授業です。
まずはペアになって会話練習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
理科の授業です。
神経のはたらきを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
国語の授業です。
復習プリントに取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
国語の授業です。
復習の課題に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3(その2)
忠実にノートに書いています。
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保健体育の授業です。
飲酒と健康を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
音楽の授業です。
ベートーヴェン 交響曲第5番ハ短調を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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