総合的な学習の時間に、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」の事業所別打ち合わせを行い、班長を決めました。事業所紹介カードや自己紹介カードを作成しました。事業所紹介カードは、廊下掲示、自己紹介カードは事前訪問時に持参するものです。

　音楽の授業では、「翼をください」のパート別練習をしていました。
　保健体育の授業では、リレーのバトンパスを練習しています。この後、リレーで練習の成果を確かめます。