最新更新日:2024/09/27 | |
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6/7(水)授業の様子 2年生
発問に挙手で答えたり、分からないところを積極的に聞いたりするなど、学習意欲の高まりを感じます。
「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」に向けて
放課後、「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」でお世話になる事業所に電話をかけ、事前訪問の打ち合わせを行いました。
緊張しながらも、しっかりとした受け答えができていました。班長のみなさん、ごくろうさまでした。事業所の皆様、お忙しい中、ご対応ありがとうございました。 6/6(火)授業の様子 2年生
2年生の授業の様子です。学び合いながら授業が進められています。
6/2(金)授業の様子 2年生
2年生の授業を中心に、教育実習生が学んでいます。
「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」に向けて
総合的な学習の時間に、「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」の事業所別打ち合わせを行い、班長を決めました。事業所紹介カードや自己紹介カードを作成しました。事業所紹介カードは、廊下掲示、自己紹介カードは事前訪問時に持参するものです。
授業の様子(2学年)
音楽の授業では、「翼をください」のパート別練習をしていました。
保健体育の授業では、リレーのバトンパスを練習しています。この後、リレーで練習の成果を確かめます。 5/31(水)2年生の授業の様子
理科では「還元」について学習しています。水素で還元する方法もあり、演示実験で紹介しています。学ぶ意欲の高さを感じます。
5/31(水)2年生の授業の様子
落ち着いて授業に取り組む姿が多く見られます。さすが2年生です。
授業の様子(2学年)
技術・家庭科の技術分野の授業です。
先生のアドバイスをもらうのに、ずらっと、列ができています。 合格したら、次の作業です。 授業の様子(2学年)
テスト解説を集中して聞いていました。
正解と「何が違ったのか」「どう、直せばよいのか」を納得して、確認し、自分の実力アップにつなげましょう。 |
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