集中している様子が、伝わってきました。みんなで、高め合っていきましょう。

　数学と社会の授業の様子です。社会では、友達の意見を聞いているところでした。

　美術と社会の授業の様子です。美術は、ラミネートした作品を切って、最後の仕上げを行っていました。

「富山大空襲」について、考えました。
前回学習したことを思い出しながら、真剣な表情で、映像やスライドを見てプリントに要点をまとめていました。

　保健体育の柔道の授業です。座礼のあと、準備運動をしていました。

　英語の授業の様子です。クイズに答えていました。正解すると歓声が上がっていました。

　２学年の授業の様子です。授業の中で、ＩＣＴが効果的に使われています。ＩＪＴ（いつも情熱的なティーチャー）の授業もあります。生徒は生き生きと授業に臨んでおり、３年生進級への意気込みを感じます。

　数学と技術・家庭科の技術分野の授業の様子です。黙々と取り組んでいる姿が印象的でした。

　国語と技術・家庭科の技術分野の授業の様子です。技術では、プログラミング学習中で、課題をクリアするために、よい方法を考えていました。難しそうです。

「富山大空襲」について考えました。
自分たちが住んでいる富山県のことなので、さらに真剣な表情で、映像やスライドを見てプリントに要点をまとめていました。