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最新更新日:2024/07/02 |
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研究授業
6限に、3−1で社会の研究授業を行いました。
3−1の生徒が大活躍です!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−5(その2)
教師役の生徒も大活躍!!
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理科の授業です。
酸とアルカリの反応の実験を復習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4(その2)
「よっしゃぁ〜、満点!!」
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国語の授業です。
漢字テストを行いました。その答え合わせです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3(その2)
練習問題に取り組みました。
「え〜っと、これとこれが結び付くから・・・。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
理科の授業です。
酸とアルカリの反応の実験を復習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
音楽の授業です。
スメタナの「ブルタバ」を鑑賞しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1(その2)
さすが、3年生!!複雑な構成の作品です。
「だまし絵」みたい!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1
美術の授業です。
下絵を完成させています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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