二点透視図法を確認しました。

　美術の授業です。

　立体感のある図法を使った作品のアイディアスケッチをしました。

　社会の授業です。

　太平洋戦争で、なぜ日本が最後まで抵抗したのかを考えました。

　数学の授業です。

　公式を利用して因数分解する方法を考えました。

　音楽の授業です。

　「春」を合唱しました。

　

　理科の授業です。
　
　酸性・アルカリ性を示すものの正体を確認しました。

　英語の授業です。

　新出単語の確認です。大きな声が出ています！！

　「ルロイ先生の指のポーズを、全部見付けた人！？」

　「は〜〜い！！」「すばらしい！！」

　国語の授業です。

　「握手」を学習しました。

　「は〜い、じゃあ、答え合わせね！！」

　おっ、○ばっかり！！きたぁ〜、１００点！！

　「はい、１００点の人、手を上げて！？」

　「は〜〜い！！」