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最新更新日:2024/07/01 |
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3−3(その4)
「はい、練習の成果を発表してくれるペアは!?」
「はい、はい、は〜い!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3(その3)
ペアで教科書の例文を練習しました。
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たくさんの参観者がいる中、いつもどおりに真剣に、そして楽しそうに学習しました。
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英語の授業です。
教育実習生が研究授業を行いました。現在完了を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−5(その2)
「うわっ、昔と町並みが全然違う!!」
「グラウンドが人工芝になってる!!」 「ねえ、公園に子供たちが多かったのに、今は、お年寄りばっかりじゃない!?」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−5
社会の授業です。
現代社会の変化を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4(その2)
ワークシートを使って、最後のまとめです。
「おっ、ここ一緒の意見だぁ!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
国語の授業です。
「作られた『物語』を超えて」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
理科の授業です。
モデルで電池を整理しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
数学の授業です。
根号の付いた数の「分数」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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