最新更新日:2024/07/05 | |
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3−4(その2)
二点透視図法を確認しました。
3−4
美術の授業です。
立体感のある図法を使った作品のアイディアスケッチをしました。 3−3
社会の授業です。
太平洋戦争で、なぜ日本が最後まで抵抗したのかを考えました。 3−2
数学の授業です。
公式を利用して因数分解する方法を考えました。 3−1
音楽の授業です。
「春」を合唱しました。 3−5
理科の授業です。
酸性・アルカリ性を示すものの正体を確認しました。 3−4
英語の授業です。
新出単語の確認です。大きな声が出ています!! 3−3(その2)
「ルロイ先生の指のポーズを、全部見付けた人!?」
「は〜〜い!!」「すばらしい!!」 3−3
国語の授業です。
「握手」を学習しました。 3−2(その2)
「は〜い、じゃあ、答え合わせね!!」
おっ、○ばっかり!!きたぁ〜、100点!! 「はい、100点の人、手を上げて!?」 「は〜〜い!!」 |
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