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最新更新日:2024/07/02 |
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3−1
技術・家庭科の授業です。
幼児の喜ぶ絵本づくりです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−5(その2)
「どんなことが必要なのかなぁ・・・。」
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英語の授業です。
災害時の外国人支援についての英文を読み取ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4(その2)
「ここは、大事なところだから、しっかりノーに書いてね!!」
丁寧に、ノートにまとめています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
理科の授業です。
作用・反作用の法則を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
理科の授業です。
慣性を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2(その2)
「どんな意見にまとめたの?」
「先生、添削してください。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
国語の授業です。
「人工知能と未来」を読んで、300字以内で意見をまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1(女子)その3
「アウトーー!!」「あ〜〜あ・・・」
「点数は、私が書いておきます!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1(女子)その2
打ったぁ!!
ランニングホームラ〜〜ン!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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