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最新更新日:2024/07/02 |
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3−2・3(男子)
保健体育の授業です。
男子はソフトボールです。 まずはキャッチボール!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1(その2)
「うっ、パネルが上手くはまらない・・・。」
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美術の授業です。
作品の仕上げを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(その4)
ゲーム前に作戦タイムです。
前回の試合の動画を見て、作戦を考えます。 教育実習、お疲れ様でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(その3)
「先生、お手本見せてくださ〜い!!」
「まかせなさい!!」 「きゃぁ〜〜、すっご〜い!さすがで〜す!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(その2)
まずはシュート練習です。
各グループ、時間内に何本決められるかな!? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業
教育実習生が、3−2、3組で保健体育の研究授業を行いました。
バスケットボールです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−5(その2)
「忘れていることが多いなぁ・・・、赤ばっかり・・・。勉強しよっ!!」
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社会の授業です。
経済について、練習問題に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
技術・家庭科の授業です。
栽培によい土づくりを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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