 |
最新更新日：2024/08/02 |
|
本日： 昨日：326 総数：1337942 |
３−４（その２）
視野を狭くして、下から見上げます。
「うっわぁ〜、すっごい大きく見える！！」 「小さい子って、こんなふうに見えてるのかぁ・・・。」 
３−４
技術・家庭科の授業です。
幼児の疑似体験をして、幼児との関わり方を学習しました。 
３−３（その２）
グループ内で練習して、その後、一人ずつリテリングします。
３−３
英語の授業です。
登場人物の発表の内容をリテリングしました。 
３−２
社会の授業です。
なぜデモクラシーは、軍部の独裁を止められなかったのかを学習しました。 
３−１（その２）
「電気を流すと、それぞれ別の方向に進んだよ！！」
３−１
理科の授業です。
酸性やアルカリ性の水溶液には、それぞれ何が共通して存在しているかを学習しました。 
３−４
理科は、実験です。「先生、これ合ってますか？」「どれどれ、見せて。」「何色になったら合っている？」
３−３
乗法公式を使って、解いてみよう。どの公式を使うとよいかな？
（ ）を外すと、どうなりますか？ 
３−２
国語は、古文の「書き下し文」の勉強です。レ点があったら、どう読むんだっけ？基本をマスターしましょう。
|
 |
|||||||||