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最新更新日:2024/06/16 |
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3年生
社会の授業です。
平和主義について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
保健体育の授業です。
協力してネットを張りました。 グループでパス練習、パスがつながってます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
音楽の授業です。
ライオンキングを見ながら、ディズニー音楽を鑑賞しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
社会の授業です。
国民主権とは何かについて考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
英語の授業です。
講演を聴き取って、質問の答えを考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
学活の時間です。
今日は七夕。 楽しそうに、短冊を書いています。どんなお願いしているのかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
国語の授業です。
活用のある自立語について、友達と確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
保健体育の授業です。
バレー部キャプテンの動作を手本に、オーバーハンドパスとアンダーハンドパスの練習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
社会の授業です。
「人権はどのように守られてきたのか」を課題に、グループで考えをまとめています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
英語の授業です。
スピーチを聞きながら、グラフが示す内容を読み取っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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