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最新更新日:2024/06/13 |
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技術・家庭科の技術分野の授業です。
サスティナエコポットで植物栽培をしていきます。 水を入れて、しばらくすると、こんな風になるんです。 レタスを育てるそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
理科の授業です。
仕事と力学的エネルギーの学習です。 高さを変えて、木片が動いた距離を 測定していました。 実験に、運動神経が必要だったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1
保健体育の授業です。
今日が、最後のソフトボール。 点が入って、盛り上がっています。 楽しそう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
国語の授業です。
万葉集を学習しています。 「先生、これでいいですか?」 先生や周りの人に聞きながら、ワークシートを 進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
保健体育の授業です。
ソフトボールのキャッチボールが 上手になってきました! 奥のコートは、「男子集合!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
技術・家庭科の授業です。
幼児の生活を学習中。 おやつと共に飲み物を与えるのは・・・ 虫歯予防の効果があります。なるほど!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1
技術・家庭科の技術分野の授業です。
ラジオ製作です。部品を確かめながら、 箱から出していました。 上手につくれるかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4(その2)
さすが、3年生、積極的な学習態度です!!
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英語の授業です。
後置修飾を復習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
社会の授業です。
国会の仕事を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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