最新更新日:2024/09/26 | |
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5/12(金)3年生の授業の様子2
3−2英語、3−4家庭の授業の様子です。
「昨日、何時に寝たかな」という教師の問いに、挙手で答えていました。睡眠時間はしっかり確保したいですね。 5/12(金)3年生の授業の様子1
3−1社会、3−3理科の授業の様子です。
理科では、酸性・アルカリ性・中性の水溶液の特徴を「色」で判断する場面もありました。 5/11(木)1年生の授業の様子1−3英語、1−2国語、1−1理科の授業の様子です。 課題に対し、自然と学び合いができるのが北中1年生の魅力です。 5/11(木)3年生の授業の様子2
3−2体育、3−1美術の授業の様子です。
絶好の長距離走日和だと思います。 5/11(木)3年生の授業の様子1
3−4数学、3−3英語の授業の様子です。
さすが3年生、集中力の高さを感じます。 5/10(水)3年生の授業の様子
3−3国語、3−4英語の授業の様子です。
漢文の学習では、校長先生がよく使う言葉は?という問いに、生徒が板書するシーンがありました。(「不易流行」です) 5/10(水)3年生の授業の様子1
3−1社会、3−2体育の授業の様子です。
体育では、より早く走るための練習に取り組んでいます。 授業の様子(3学年)
美術の授業では、アイディアスケッチに取り組んでいました。難しそうです。
数学の授業では、問題を解いた人が因数分解のやり方について説明していました。自分で説明すると、なお理解が深まりますね。 全国学力・学習状況調査
3年生が、全国学力・学習状況調査 中学英語「話すこと」調査に臨みました。
真剣な表情で取り組んでいました。 授業の様子(3学年 その2)
3組は、社会の授業で、世界恐慌を
4組は、数学の授業で、乗法公式を学習していました。 公式って便利なんです。 使いこなせるように頑張りましょう。 |
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