本日の授業は、「データの分布の見方」です。現在のチームと優勝チームの1500mの記録を度数分布表、ヒストグラム、度数折れ線等で表し、２つのデータの特徴を読み取ります。特徴を捉えた内容について、クラス全員で共有します。