３年生は、英語の授業で、昨日行った学力調査の見直しをしました。間違えやすい表現等について、先生の説明を真剣に聞き、メモをとっている姿が見られました。
　見直し後は、教科書を用いて、新しい表現について学習しました。　

　３年生は、授業で１０月に山田保育所へ出向き、幼児と触れ合う学習があります。本日の学習課題は、当日持参する絵本の下書きを完成させることです。幼児が喜ぶ絵本を作ろうと集中して取り組んでいました。

　授業開始時に、先日実施された夏休み明けテストが、返却されました。点数を確認し、テスト直しとして取り組む学習方法について、教科担任から話を聞きました。数学の２学期最初の授業は、「方程式」からです。

　６限は、朱雀団、白虎団に分かれて団活動を行いました。３年生リーダーが積極的に声を掛け、応援歌やエール等の練習を行いました。

　社会科の２学期最初の授業は、徳島県を旅行された教科担任から「阿波踊り」の話を聞き、地方文化への関心を高めました。
　本日の学習課題は、「日本国憲法は、どのように成立したのか」です。大日本帝国憲法の条文を資料で確認しながら、２つの憲法の違いや特色を比べ、課題について考えます。

　３年生は、本日２限目の数学を最後に、今回の５教科の校内学力調査を終えます。時間配分に気を配りながら、最後まで諦めず、テストに向き合うことができました。

　本日の学習課題は、「立体感、遠近感、奥行きが感じられる画面になっているか」です。これまで学習した等角投影図法等の技法を使い、立体感のある図形を描きます。今回取り組んでいる空間図形の作品は、11月に予定されている山田地域文化祭に出品することに決めています。

　３年生は、本日と明日の２日間で、５教科の校内学力調査に取り組みます。生徒は、夏休み中に、自己の学習計画に基づき身に付けてきた力を発揮することに、集中していました。

　１・２年は、夏休み中に取り組んだ課題から出題されるテストで、学習の確認をしました。２日間で、５教科に取り組みます。　
　
上段　: １年
下段　: ２年