先週の週末課題だった「身近な人の職業調べ」の清書をしました。

　仕事の内容ややりがい等、インタビューしてきたことを、見やすくきれいにまとめています。廊下に掲示して、身近なところにもこんなに色々な職業があることを知り、冬休みの宿題「職業調べ」につなげていってもらいたいと思います。

　進路学習の後は、期末考査の素点通知表を配布し、振り返りを行いました。

　学習は「質×量」で成果が現れますが、学習量が少ないと感じている生徒や、家庭学習の工夫が足りないと感じている生徒が多いようです。今日から少しずつでも、家庭学習の時間を増やし、自分なりの学習法を確立していってほしいと思います。

　美容師、プログラマー、セラピスト・・・色々な職業名が出てきましたが、思い付かなくて、頭を抱えている人もいるようです。

　なお、進路学習の一環として「身近な人の職業調べ」という宿題が出ています。お忙しいとは存じますが、子どもたちのインタビューに快く答えて頂けると幸いです。

　１２月に入り、今年も残すところ１ヶ月。生徒達に「やり残した事は無い？」と聞いていますが、学年としても、進路学習にいよいよ取り組むこととなりました。
　１回目の今日は、ガイダンスと色々な職業を知ることです。班対抗職業リレーが大盛り上がりでした。