３組の４時間目は理科。
「金属と金属でないものの違いは何か」というテーマで、身の回りのものを豆電球や磁石で調べています。

１、２組の１時間目の様子です。

（写真上）１組数学「正負の数の計算まとめ」
（写真下）２組社会「縄文時代と弥生時代の？ハテナを解決しよう」

２時間目の様子です。、

（写真上）１組英語「いつかな？友達のbirthday」
（写真中）２組社会「宗教の特徴をまとめよう」
（写真下）３組家庭科「メニューの食品を６食品群に分けよう」

３時間目の様子です。

（写真上）１組数学「数をまとめよう」
（写真中）２組英語「どこに？をたずねる言い方」
（写真下）３組国語「文章中の言葉を使ってまとめる練習をしよう」

４時間目の道徳の時間。
そのクラスの担任ではない教員が道徳の授業をしています。

（写真上）１組：２組の担任が
（写真中）２組：学年主任が
（写真下）３組：１組の担任が

２時間目の様子です。

（写真上）１組英語「ｂｅ動詞」
（写真中）２組美術「背景の着彩を進めよう」
（写真下）３組数学「四則＆分配法則の復習」

３時間目の様子です。

（写真上）１組音楽「リズムをとろう」
（写真中）２組数学「四則の混じった計算をしよう」
（写真下）３組保健体育「リレー」

４時間目の様子です。

（写真上）１組美術「水分の量をコントロールしよう」
（写真中）２組英語「何を食べるか、朝ご飯調査をしよう」
（写真下）３組音楽「エーデルワイス」

２時間目の様子です。

（写真上）１組国語「音読をしよう」
（写真中）２組社会「乾燥した地域の人々の様子をまとめよう」
（写真下）３組保健体育「健康の成り立ち」