４時間目の様子です。
今日の１、２組の道徳はとなりのクラスの担任が指導しています。

（写真上）１組道徳「義務について考えよう」
（写真中）２組道徳「よりよい人間関係をつくるためには」
（写真下）３組理科「テストを見直そう」

今日は初めての定期考査。
真剣に取り組んでいます。

４時間目の様子です。

（写真上）１組国語「部首の意味を知ろう」
（写真中）２組技術「設計図を完成させよう」
（写真下）３組理科「動物の分類を考えてみよう」

午前中の授業です。

（写真上）１組音楽「曲の構成をとらえよう」
（写真中）２組技術「構想図をかこう」
（写真下）３組保健体育「持久走」

午後の学習も頑張っています。

（写真上）１組技術「木材の性質を知ろう」
（写真中）２組理科「葉や根の様子から植物の分類を考えよう」
（写真下）３組社会「『いつ』の表し方をマスターしよう」

１時間目のようすです。

（写真上）１組社会「『いつ』の表現をマスターしよう」
（写真中）２組家庭科「食事って大切！」
（写真下）３組国語「文章をたよりに、二人の関係を推理しよう」

１時間目の様子です。

（写真上）１組社会「都道府県クイズ」
（写真中）２組国語「シンタとシュンタ、どんな関係か文中から推理しよう」
（写真下）３組英語「Canのある会話文」

３時間目の様子です。

（写真上）１組国語「シンシュンの各場面を簡単に説明しよう」
生徒が手元の端末に入力したものが一覧になって、大きなモニターに写し出されています。
（写真中）２組保健体育「シャトルラン」
「ドレミファソラシド〜」の音階が流れる中、間に合うように頑張って走ります。
（写真下）３組英語
スクールサポーターも加わって、生徒の学習の支援をしています。

３組はＡＬＴの先生と英語の授業。
「Ｃａｎ Ｙｏｕ 〜　？」とお互いに、できるかどうか尋ねています。

（写真上）１組国語「シンシュンの各場面を簡単に説明しよう」
（写真下）２組保健体育「持久走」