１時間目の様子です。

（写真上）１組英語「Ｕｎｉｔ８、スタート！」
（写真中）２組国語「筆順のきまりを覚えて、字を丁寧に書いてみよう」
（写真下）３組保体「バスケットボール」

教室棟の廊下には、各学年の作品が展示されています。
１年生の廊下には、数学で学んだ図形です、
正六角形の中に同じ図形が敷き詰められています。
どんな図形かはそれぞれです。

３時間目の様子です。

（写真上）１組保体「バスケットボール」
（写真中）２組英語「『まさに今!!〜している』実況生中継」
（写真下）３組社会「アメリカの工業の特徴は？」

美術の作品展示の準備のボランティアを募ったところ、何人もの生徒が集まってくれました。美術部の生徒も加わって大所帯に。
両面テープで画用紙をつなぐのに苦労していました。

２時間目の様子です。

（写真上）１組理科「音の大小と光の道筋を作図しよう」
（写真中）２組英語「体調を尋ねる＆伝える言い方」
（写真下）３組数学「垂線の作図をしよう」

２人組で操作したり、１人で操作したりとたくさん体験することができました。

福祉の学習を通して様々なことを経験し,感じています。

富山県義肢製作所の杉本さんを講師にお招きして、「車イス体験」を行いました。
車イスの操作の仕方を教わり、実際に車イスに乗ってみました。

２時間目の様子です。

（写真上）１組理科「音の大きさや高さをどのように調べたらよいか」
（写真中）２組数学「垂線の作図をしよう」
（写真下）３組国語「古文の特徴ある表現を探し、古文に慣れよう」

１時間目の様子です。

（写真上）１組数学「交わる２つの円について考えよう」
（写真中）２組英語「代名詞に慣れよう」
（写真下）３組国語「歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直して書こう」

２時間目の様子です。

（写真上）１組英語「隊長をたずねたり、自分の不調をつたえたりしよう」
（写真中）２組美術「お互いの作品を鑑賞しよう」
（写真下）３組数学「定規とコンパスを使って図をかこう」