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最新更新日：2024/06/03 |
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「たくましく未来を切り拓く生徒の育成」を目指しています
５月３１日（金）１年生「授業の様子」
３時間目の様子です。
（写真上）１組英語「デジタル教科書を研究しよう〜どんなことができるかな〜 （写真中）２組国語「わかりやすく説明するために筆者が工夫したことを見つけよう」 （写真下） 〃 
５月３０日（木）１年生「授業の様子」
１時間目の様子です。
（写真上）１組国語「『ダイコンは大きな根？』の授業を振り返ろう」 （写真下）２組理科「単元末テストの直しをしよう」 
５月２９日（水）１年生「授業の様子」
４時間目の授業です。
（写真上）１組数学「計算する式に文字を加えて書こう」 （写真中） 〃 （写真下）２組国語「ダイコンの白い部分は茎か根か」 
５月２８日（火）１年生「授業の様子」
３時間目の様子です。
（写真上）１組英語「アダム先生に質問しよう」 （写真下）２組数学「平均値を工夫して求めよう」 
５月２７日（月）１年生「授業の様子」
３時間目の様子です。
（写真上）１組国語「文章の中心となる部分を捉えよう」 （写真下）２組音楽「ポイントを意識して歌おう」 
５月２４日（金）１年生「授業の様子」
２時間目の様子です。
（写真上）１組数学「これまでの計算を振り返り、レポートを作成しよう」 （写真下）２組英語「３つの質問で、２組のアンケート調査をしよう」 
５月２３日（木）１年生「授業の様子」
３時間目の様子です。
（写真上）１組技術「設計図の書き方を学ぼう」 （写真中） 〃 （写真下）２組数学「これまでの計算を振り返りレポートにしよう」 
５月２２日（水）１年生「授業の様子」
５時間目の様子です。
（写真上）１組音楽「声の出る仕組みについて知ろう」 （写真下）２組英語「２人の対話を２３秒以内で読む」 
５月２１日（火）１年生「授業の様子」
２時間目の様子です。
（写真上）１組国語「文章の中心となる部分を探し、捉えよう」 （写真中） 〃 （写真下）２組英語「２３秒で２人の対話分を読もう」 
５月２０日（水）１年生「授業の様子」
４時間目の様子です。
（写真上）１組理科「動物のなかま分け」 （写真下）２組家庭「牛と豚の肉を混ぜて作るとどうしてよいのか説明できるようになろう」 
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