５時間目の様子です。

（写真上）１組英語「大阪の地下鉄で道案内できるようになろう」
（写真中）２組国語「活用形／活用の種類とは何か、説明できるようになろう」
（写真下）３組社会「東北地方の農業の特徴は？」