２年廊下の様子です。先日行った、「高校調べ」の発表で用いたものを廊下に掲示しました。学科、部活動、入試内容など各班で調べた内容を伝わりやすいように作っていました。ぜひ、違うクラスの作ったものも見てみてください。

　数学の授業では、「平行四辺形になるための条件」の単元を学習しました。平行四辺形の性質と似ているので関連づけて理解しましょう。
　音楽の授業では、「時を超えて」を歌いました。卒業式にむけて心を込めて歌い、最高のものをつくりあげましょう。
　英語の授業では、「買い物をしよう」という単元で、服屋さんでの会話表現をグループで役割分担し学習しました。

社会の授業では、日露戦争の単元を学習しました。美術の授業では、スクラッチアートのアイディアスケッチをしました。理科の授業では、回路図の学習をし、直列回路と並列回路それぞれの規則性を実験を通して見つけました。

　英語の授業では英単語コンテストをクロームブックのフォームで行いました。全７２問のテストでしたが、練習の成果を発揮できたと思います。タイピングにも慣れてきたように感じます。間違った問題を確認し、復習しておきましょう。
　総合の授業では「高校調べ」の発表を行いました。それぞれのカテゴリーごとで発表を行い、聞き手も真剣に聞くことができました。高校選択を考える一つの機会になったと思います。

英語の授業では、スライドを使って発表を行いました。班でお題を考え、アンケートをとりその結果を比較級・最上級の表現を用いて説明しました。様々なお題があり、聞き手も集中して聞いていました。Reading、Writingだけでなく、Speakingの力もこのような機会で伸ばしていきましょう！

本日の授業の様子です。社会では、「帝国主義と日本」を学習しました。英語では、新出単語をモニターにうつし、発音練習を行っています。体育では、北辰館で柔道をしています。

５限目の総合の時間では、先週に引き続き、「高校調べ」のまとめをしています。一つの紙に、班で協力して制作してるところです。来週完成予定ですので計画的に進め、伝わりやすいものになるようそれぞれ工夫しましょう。

進路学習として、冬休みに個人で取り組んだ「高校調べ」を元に、テーマにそって班でまとめていきます。それぞれが調べてきた高校の共通点や違いを伝わりやすいように、どのようにまとめていくか各班で検討しているところです。

英語では比較級、最上級の学習をしています。お題を考え、クロームブックでアンケートをとり、比較級や最上級の表現を使って発表を行う予定です。
理科では、気象分野の確認テストや復習を行いました。２学期学んだことを思い出して、定着させましょう。

第１回テキストテストが行われました。１２月から始まったテキスト学習で、成果が出せるように一生懸命取り組んでいました。５教科お疲れ様！テスト直しをきちんと行い、定着させていこう！