５月２９日(月)から６月２日(金)まで行われる「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」に向けて、学年集会を開きました。

　気温がぐんぐん上がり、暑いくらいの１日でしたが、子供たちは元気いっぱいでした。
　保健体育は、スポーツテストの真っ最中。今日は５０ｍを計測しました。「去年よりタイム上がった−。」「５０ｍが１番嫌い！」様々な声が聞こえてきました。
　理科は、「ホットケーキはなぜ膨らむのか？」を課題に、実験をしていました。なぜ膨らむのか、わかりましたか？

１組は技術。テーブルタップをつくっています。ニッパーの使い方、分かったかな？
２組は国語。先生が範読しています。作者の作品の特徴をとらえる授業です。
３組は英語。未来のことを表す表現を学んでいます。今は練習問題に取り組んでいるところ。みんな集中しています。

（写真上）２年１組と３組は、合同で保健体育です。シャトルランを頑張っていました。
（写真下）２年２組は社会科です。プロジェクターで直接黒板に投影して、わかりやすく授業しています。

２年生のクラスは、１年生より動きがあります。

（写真上）１組　
（写真中）２組
（写真下）３組

放課後の２年１組の教室。
ここだけたくさんの生徒がいると思ったら、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」の体験事業所を決めているところでした。
希望が重なって定員をオーバーした事業所を希望した生徒が集まっています。
もしかして第２、第３希望になるかもしれません。
でも、どんな事業所だったとしても、否むしろ希望していない事業所だからこそ、よい勉強になるかも知れませんよ。

　教科の授業が始まって２日目。
　地理は日本の地形を学習しています。授業の最後は問題演習でしたが、一人一人が教科書や資料集を調べながら、真剣に取り組んでいました。
　歴史は江戸時代を学習しています。スライドの資料を見ながら、江戸幕府の仕組みについて学びました。
　週末は、中教研学力調査の直し（見直し）とこの２日間の授業の復習に取り組みましょう。

活動の様子です。

　新しいクラスになって４日目、自己紹介も終わり学級組織も決まり、今日は学級掲示物を制作しました。