今日から「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」事前訪問期間です。
今日は、４事業所が事前訪問に出発しました。

３時間目の様子です。

（写真上）１組英語「マーライオンってどんなものなのか読み取ろう」
　　　　　二人で単語の意味を確認していました。
（写真中）２組理科「２つの物質を１つにすることはできるか」
　　　　　鉄と硫黄を混ぜ合わせて加熱すると・・・
（写真下）３組数学「３つの連続した整数の和にはどんな性質があるか」
　　　　　一番小さい数をｎとすると・・・

（写真上）１組英語「ヒト、モノ、動詞の語順を覚えよう」
（写真中）２組家庭「家の中の危険」
（写真下）３組理科「物質の分類」

３時間目の様子です。

（写真上）１組国語・・・クロムブックで熟語のつくりの問題を解いています。
（写真中）２組社会・・・日本の第一次産業の課題について考えています。
（写真下）３組美術・・・手にどんな思いを込めるか考えています。

同じ頃・・・
１組は英語。暗唱テストをしていました。４０秒のタイムリミットです。
２組は保健体育。シャトルランを頑張っていました。

６限目の３組は国語。
「二字熟語の構成を知ろう」
３枚目の写真。生徒たちの真剣さが伝わってきませんか？

１組の４時間目は「英語」
どうやらリスニングをしているようです。
聞き取ったことを前後の友達と確かめたり、発表したりしています。