来週からの職場体験活動に向けて、廊下には体験先についてまとめた掲示物が並んでいます。

４時間目の様子です。

（写真上）１組英語「トーク＆トーク」
（写真中）２組保体「スポーツテストの記録」
（写真下）３組理科「化学式」

　今日は、２時間連続で美術の制作活動に取り組みました。
「気持ちを表す手」というテーマで、関節で曲がる様子や厚みをよく観察してスケッチし、針金で作った骨組みに粘土を付けていきました。　

３組の３時間目は美術。
「関節を意識して心棒を作ろう」

３時間目の２年生です。

（写真上）１組国語「正しく情報を得るためにはどういうことに気を付けるべきだろう」
（写真中・下）２組社会「第３次産業の特徴を考えよう」

３組は英語。
ホテルでトラブルにあったときのやり取りをシミュレーションしています。

２時間目の様子です。

（写真上）１組保健体育「生活習慣病を予防するためにどうすることがよいだろう」
・・・「最近運動したのはいつだったか、ちょっと隣の人と話をしてみてください」
（写真下）２組音楽「アルトリコーダーで『大切なもの』を合奏しよう」
・・・「男子はちょっと遅れて入るんですよ」

事前訪問３日目。
天気に恵まれ、生徒たちは緊張しながらも軽い足取りで出発していきました。
これで、ほとんどの事業所が事前訪問を終えました。

１時間目の様子です。

（写真上）１組理科「化学変化を化学式で表してみよう」
（写真中）２組保健体育「５０ｍ走」
（写真下）３組数学「カレンダーの9数を囲ったとき、囲んだ数の和にはどんな性質があるだろう」

１時間目の様子です。

（写真上）１組保健体育「ハードル走」
（写真中）２組数学「ある数と、十の位と一の位を入れ替えた数の差にはどんな性質があるか」
（写真下）３組国語「個人新聞の紙面構成を考えよう」