３時間目の様子です。

（写真上）１組技術「コロックルを制御しよう」
（写真中）２組国語「中教研テストの見直し」
（写真下）３組英語「中教研テストのポイントを押さえよう」

４時間目の授業の様子です。

（写真上）１組社会「東海ではどんな産業が発達しているか」
（写真中）２組英語「展示会にいくとどんないいことがあるか読み取ろう」
（写真下）３組国語「詩の特徴を確認しよう」

最後の教科、数学のテストが始まりました。

５時間目の授業は・・・

（写真上）１組数学「２つの三角形が合同かどうかを判断する方法を考えよう」
（写真中）２組保体「出血があるときの応急手当」
（写真下）３組国語「情景を想像しながら視写しよう」

今日は、国語、理科、英語です。
これまで学んだことが身に付いているか、４月からの学習の成果が試されます。

１時間目の授業は・・・

（写真上）１組英語「知識を確認しよう」
（写真中）２組理科「動物はどのように外界からの刺激を受け取るのか考えよう」
（写真下）３組社会「確認プリント」

５時間目は「総合的な学習の時間」
今日は、これまでの成功や失敗とそれらから学んだことについて振り返っているようです。

３時間目の授業です。

（写真上）１組英語「長文を読み取るコツを覚えよう」
（写真中）２組美術「着彩を完了しよう」
（写真下）３組数学

（写真上）１組・・・「注文を間違える料理店」での出来事を通して、互いの違いについて考えを深めました。
（写真中）２組・・・弱い部分も含め、自分を振り返って「自分を信じて生きる」ことについて考えました。
（写真下）３組・・・クラス対抗大縄跳び大会に、上手に跳べないクラスメイトを入れて全員で跳ぶことについて、意見交換をしました。

２時間目の様子です。

（写真上）１組保体「マット運動」
（写真中）２組音楽「歌のテスト」
（写真下）３組英語「長文を読むコツを覚えよう」