５時間目、総合的な学習の時間です。
中学校生活の折り返し地点を過ぎた今、「挑戦する力」について考えました。
何となく過ぎていく日々は楽だけど、ぬるま湯につかっているようなものです。初心に返り、夢に向かって頑張ったり、苦手なことに体当たりでぶつかったりしてほしいと思います。

３時間目の授業の様子です。

（写真上）１組技術「プログラミングを進めよう」
（写真中）２組国語「筆者が疑問を投げかけている文を見つけよう」
（写真下）３組英語「自分にとって大切なものが何か伝えられるようになろう」

２時間目は合唱コンクールリハーサル。
流れや立ち位置等を確認しました。

明日のリハーサルではよい合唱を披露したいなあ

（写真上）　生徒同士で教え合っています
（写真中）　女声の澄んだ声を響かせています
（写真下）　「先生、教えてくださ〜い！」

２時間目の授業です。

（写真上）１組国語「題名読みしてみよう」
（写真中）２組数学「１次関数のグラフを利用して問題を解決しよう」
（写真下）３組英語「シンとナミがホームステイで困ったことは何だろう」

　よりよい合唱を目指して、リーダーたちも一生懸命です。

３時間目の様子です。

（写真上）１組国語「活用する自立語」
（写真中）２組理科「だ液のはたらきを確かめよう」
（写真下）３組家庭「エコな暮らし」

　先生たちも陰に日向にサポートしています。

廊下に個人新聞が掲示されています。
各自のテーマに沿った学習ができたかな？

２時間目の様子です。

（写真上）１組数学「一次関数のグラフを利用して問題を解決しよう」
（写真中）２組国語「テストの振り返りをしよう」
（写真下）３組技術「分岐をマスターしよう」