１時間目の様子です。

（写真上）１組保体「バスケットボール」
（写真中）２組理科「教室の湿度を測定してみよう」
（写真下）３組国語「他の人の文章の工夫に気付き、説明しよう」

今日、２年生では、徳田スクール・カウンセラーが講師となって、心の健康についての時間をもちました。
言いたいことをがまんしたり無理やり要求を伝えるのではなく、上手に伝えることができると、モヤモヤしなくてすむかもしれません。そんなことを学ぶ１時間でした。

（写真上）１組※１時間目
（写真中）２組※４時間目
（写真下）３組※５時間目

３時間目の様子です。

（写真上）１組保体「バスケットボール」
（写真中）２組音楽「太鼓でリズム表現をしよう」
（写真下）３組英語「２つ・３つ以上のもの・人を比べる表現を使えるようになろう」

午後の授業の様子です。

（写真上）１組理科「教室の湿度を求めてみよう」
（写真中）２組英語「本文の内容を読み取ろう」
（写真下）３組理科「湿度の計算」

２時間目の様子です。

（写真上）１組国語「鑑賞文を書こう」
（写真中）２組数学「二等辺三角形の底角の性質を利用して、角の大きさを求めよう」
（写真下）３組英語「２つ／３つを比べる表現を使えるようになろう」

美術の時間に制作していたドリンクラベル。
教室前に展示されました。

２時間目の様子です。

（写真上）１組理科「水蒸気が水滴に変わる理由を説明しよう」
（写真中）２組英語「比べて表現しよう」
（写真下）３組保体「柔道」

５時間目の授業の様子です。

（写真上）１組数学「期末考査の返却と解説」
（写真中）２組国語「期末考査の直しをして、次のテストに向けてのポイントを見付けよう」
（写真下）３組保体「柔道」

午後の授業です。

（写真上）１組社会「日本を欧米に劣らない国にするためにどのような政策を行っただろう」
（写真下）３組音楽「太鼓によるリズム創作」

最終日の今日は、理科、保健体育、音楽です。