５時間目の様子です。

（写真上）１組英語「Unit3-3 What can we do for endangered animals?」
（写真中）２組家庭「幼児の食事の取り方と私達の食事の取り方の違いを説明できるようになろう」
（写真下）３組技術「ぷよぷよを作ろう」

（写真上）１組英語「期末テストを振り返ろう」
（写真中）２組道徳「ぼくにもこんな『よいところ』がある」
（写真下）３組道徳「二通の手紙」

最後は音楽！

※テストに干渉しないように、廊下から撮影しています。

今日から期末考査です。

今日の３時間目は・・・

（写真上）１組理科「生物の進化」
（写真中）２組国語「実用的な文章を読もう」
（写真下）３組英語

（写真上）１組数学「平方根」
（写真中）２組体育「レシーブを安定させて３段攻撃につなげよう」
（写真下）３組音楽「作者の思いを感じ取りながら音楽を味わおう」

３時間目の授業です。

（写真上）１組音楽「きみとともに」
（写真中）２組数学「２次方程式とその解き方」
（写真下）３組理科「遺伝の規則性」

３時間目の様子です。

（写真上）１組数学「２次の項を含む方程式について考えよう」
（写真中）２組英語「期末テストに向けて、重要な表現をおさらいしよう」
（写真下）３組理科「遺伝子やＤＮＡに関する研究成果の活用」

２時間目の様子です。

（写真上）１組英語
（写真中）２組家庭「観察をもとにして、幼児の発達について自分なりにまとめよう」
（写真下）３組技術「ウェブサイトをつくろう」