6月3日(木)　1限

　1年3組の理科は、動物の分類を学習しています。
　ペアになって、カードを使って、クイズ形式でいろいろな動物を分類しています。
　クイズ形式にすると、やる気満々！

6月2日(水)　4限

　本校では、道徳の授業を通して、「聴きたい！　語りたい！　考えたい！」集団を育てていきたいと考えています。
　仲間（自分以外の存在）との会話、教師との対話、自分自身との対話、登場人物との対話の場面を設定し、本音を語ることができる雰囲気づくりに心掛けています。

　聴いてくれるから語りたくなる。
　本気になるから考えたくなる。
　そんな道徳の授業に少しずつ近づいているのでしょうか？

　（写真　上：1年1組　　　　中：1年2組　　　　下：1年3組）

　　　▲1年2組　理科の授業

6月1日(火)　4限

爽やかな風に乗って、学習意欲もUPしています！

　　　▼1年3組　社会の授業

6月1日(火)　1限

　1年3組の国語は、「話の構成を工夫しよう」という単元でスピーチを行いました。
　相手に伝わりやすい話の構成を心がけて、原稿を考えました。
　みんなの前でのスピーチは緊張しますが、一生懸命取り組みました！

5月31日(月)　1限

爽やかな気候で、教室も過ごしやすいです。
1限から一生懸命課題に取り組んでいます。

　(写真　上：1年1組　社会の授業)
　(写真　中：1年2組　理科の授業)
　(写真　下：1年3組　数学の授業)

5月28日(金)　5限

先週に引き続き、「富山の『本気』を発見しよう」に取り組んでいます。
個人テーマを決定し、クロームブックを使って情報収集していきます。

　(写真　上：1年1組　　　中：1年2組　　　下：１年3組)

5月28日(金)　1限

1年3組の美術は、「空き缶を描こう」に取り組んでいます。
局面を意識して表現する難しさを痛感しているようです。

5月27日(木)　5限

　給食でおいしいかしわうどんを食べたので、午後の授業もモリモリ頑張っています！

　(写真　上：1年1組　数学の授業)
　(写真　中：1年2組　家庭科の授業)
　(写真　下：1年3組　国語の授業　中間評価の見直し)

5月27日(木)　4限

話を聞いたり、作業に取り組んだりと頑張っています。
給食までもう少しです。

　(写真　上：1年1組　理科の授業)
　(写真　中：1年2組　理科の授業)
　(写真　下：1年3組　技術の授業)

　　　▲1年2組　社会の授業

5月26日(水)　5限

中間評価が終わって、ホッとしているところでしょうか？
学習の基本は「授業」であることを再確認したと思います。
ＰＳ
　14:00から内科検診があるので、体育服姿で授業を受けています。

　　　▼1年3組　英語の授業（ALTグレッグ先生と一緒に！）