6月9日(水)　1限

　1年1組の国語は、説明文「ダイコンは大きな根？」の発展学習として、ダイコン以外の植物について考えています。
　それぞれクロームブックを活用して調べたり、友達と意見を共有したりしています。
　主体的な学習が着実に浸透しているようです！

6月8日(火)　1限

気温は22度、天気はくもり。
ちょっとジメジメしたスッキリしない天気です。

でも、授業はスッキリがんばっています！

　（写真　上：1年1組　音楽の授業）
　（写真　中：1年2組　英語の授業）
　（写真　下：1年3組　数学の授業）

6月7日(月)　4限

1年2組の美術は、「空き缶を描こう」に取り組んでいます。
曲面の立体感、遠近感の表現に苦労しているようです！

　　　▲1年1組　社会の授業

6月7日(月)　1限

気温はすでに25度、天気は晴れ。
今はまだ過ごしやすいですが、昼は暑くなりそうです。
（今週は毎日、気温が高く、暑くなりそうです。）

今週も授業がんばっていきます！

　　　▼1年2組　理科の授業

　　　▲1年1組　数学の授業

6月4日(金)　1限

気温は25度、天気は雨。
朝からちょっと蒸し暑い体感です。
でも、心地よい風が入るときもあります。

週の終わりの金曜日、今日も授業がんばっています。

　　　▼1年2組　国語の授業

6月3日(木)　4限

気温が高く、蒸し暑い中ですが、授業を頑張っています。

　(写真　上：1年1組　数学　集中して問題に取り組んでいます。)
　(写真　下：1年2組　理科　植物の器官について学習中です。)

6月3日(木)　1限

　1年3組の理科は、動物の分類を学習しています。
　ペアになって、カードを使って、クイズ形式でいろいろな動物を分類しています。
　クイズ形式にすると、やる気満々！

6月2日(水)　4限

　本校では、道徳の授業を通して、「聴きたい！　語りたい！　考えたい！」集団を育てていきたいと考えています。
　仲間（自分以外の存在）との会話、教師との対話、自分自身との対話、登場人物との対話の場面を設定し、本音を語ることができる雰囲気づくりに心掛けています。

　聴いてくれるから語りたくなる。
　本気になるから考えたくなる。
　そんな道徳の授業に少しずつ近づいているのでしょうか？

　（写真　上：1年1組　　　　中：1年2組　　　　下：1年3組）

　　　▲1年2組　理科の授業

6月1日(火)　4限

爽やかな風に乗って、学習意欲もUPしています！

　　　▼1年3組　社会の授業

6月1日(火)　1限

　1年3組の国語は、「話の構成を工夫しよう」という単元でスピーチを行いました。
　相手に伝わりやすい話の構成を心がけて、原稿を考えました。
　みんなの前でのスピーチは緊張しますが、一生懸命取り組みました！