5月10日(月)　1限

　2年1組の家庭科は、「衣類の表示から情報を読み取ろう」という学習課題のもと、ポリエステル、綿、麻などの化学繊維や天然繊維を実際に触って、素材の違いを確認しています！

5月7日（金）　1限

　2年2組は、社会の授業で初めてクロームブックを使いました。
　安土桃山時代から江戸時代までの学習内容を、クロームブックを使って再確認しました。

5月7日(金)　5限

　今後の「総合的な学習の時間」の内容についてのオリエンテーションを行いました。

　新型コロナウィルス感染拡大防止のため、今年度も「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」は中止になりました。
　　生徒にとって学びが多い行事の中止は残念ですが、今、身に付けてほしいことを形は違いますが、学んでいきたいと思います。
　また、SDGｓ（Sustainable Development Goals：持続可能な開発目標）についても考えていきます。

　今日は、入試や入社試験で多くの企業や学校が取り組んでいる「面接」のビデオを視聴しました。
　いすの座り方、言葉遣い等について学習しました。教室に戻り、ワークシートに「面接でアピールする点」について記入しました。
　この時間の終わりの挨拶はいつも以上にすばらしかったです。
　即実行できるって大切なことですね。

　（写真　上：真剣に話を聞いています）
　（写真　中：実際の面接のビデオを見ました）
　（写真　下：あなたのアピールポイントは何かな？）

　　　▲2年1組・国語・「枕草子」

5月7日(金)　1限

　2年1組の国語は、「枕草子」を自分なりに読み取って、季節観を話し合っています。（写真：上）

　2年3組の理科は、化学変化をモデルで表し、化学反応式をつくっていますが、モデルの数と種類が合わなくて、悪戦苦闘中です。（写真：下）

　　　▼2年3組・理科・「化学反応式」

5月6日(木)　4限

　2年3組の音楽は、アルトリコーダーで「君をのせて」を演奏していました。

5月6日(木)　1限

5日間のGWが明け、授業が始まりました。
爽やかな天気のもと、授業に集中しています！

　（写真　上：2年1組　英語の授業）
　（写真　中：2年2組　家庭科の授業）
　（写真　下：2年3組　数学の授業
　　　　　　　　　　　学ランを脱いでいる男子が目立ちます！）

4月30日(金)　放課後

　学年生徒会は、5月14日に行われる学年集会に向けて「役割分担」を確認し、リハーサルを行いました。

　（写真　上：自分の担当（台詞）を確認しています）
　（写真　中：本番のように抑揚をつけています）
　（写真　下:劇を担当するメンバーです。内容はお楽しみに！）　

4月30日(金)　5限

各クラス、学級目標を決めるための話合いをしました。

　（写真　上：2年1組　班での話合い）
　（写真　中：2年2組　各班で考えた目標の理由の発表）
　（写真　下：2年3組　各班で考えた目標をホワイトボードに！）

4月30日(金)　1限

学習に最適な天候のもと、集中して授業に臨んでいます。

　（写真　上：2年1組　国語の授業）
　（写真　中：2年2組　社会の授業）
　（写真　下：2年3組　理科の授業）

4月27日(水)

英語は、明日や来週のことを伝える未来表現の文法をを学習しました。
また、最近話題の「即レス(即興レスポンス)」の練習も行いました。
とても真剣に取り組んでいました。