5月26日(水)　1限

　2年1組の理科は、科学室で、鉄と硫黄が結びつくときの変化を調べる実験をしていました。
　アルミニウムはくの筒に、鉄粉と硫黄の混合物を入れ、ガスバーナーで加熱します。（写真：上）
　反応が始まると、加熱しなくても熱や光を出しながら反応がどんどん続いています。（写真：中　注目!!）
　加熱前の物質と加熱後の物質の違いを調べています。（写真：下）

ＰＳ
この実験では硫黄を使うので、1階廊下に特有の臭いが漂っています。

5月21日(金)　5限
　
　2年生の総合は、SDGsについて調べ学習を始めました。
　昨今、マスコミ等を通じてよく聞かれるSDGsですが、まだまだ浸透率は高くありません。
　まずは現状を知ることか大切ですね!

　（写真　上：2年1組　インターネットを用いて検索）
　（写真　中：2年2組　調べた内容をワークシートに記入）
　（写真　下：2年3組　真剣に取り組んでいます）

5月21日(金)　1限

　梅雨空でスッキリしない天気ですが、天候に関係なく、中間評価に向けて、集中しています。

　（写真　上：2年1組　社会の授業）
　（写真　中：2年2組　社会の授業）
　（写真　下：2年3組　英語の授業）

5月20日(木)　5限

中間評価に向けて、午後も授業に集中しています！

　（写真　上：2年1組　数学の授業）
　（写真　中：2年2組　英語の授業）
　（写真　下：2年3組　社会の授業）

5月19日(水)　15:40

2年生は、放課後、コンピュータ室で社会の質問教室を行いました。
これが大盛況！　　やる気が感じられます！

5月19日(水)　1限

どの授業も、いろいろな工夫が見られます。

（写真　上：2年1組　理科）
物質の分類について、自分の意見と友達の意見を確認しています。

（写真　中：2年2組　国語）
図書室で調べ学習をしています。
本も活用していますが、クロームブックも活用しています。

（写真　下：2年3組　社会）
いつもテレビで画像を見て、確認しています。

5月18日(火)　1限

2年3組の体育は、体育館で、シャトルランをしていました。
いつもながら、生徒にとって、しんどい種目です。

5月17日(月)　7:50

今週の朝ボラは、2年2組が担当しています。
外は雨模様ですが、晴れ晴れとした気持ちで窓拭き作業をしています！

　　　▲2年2組　理科の授業

5月17日(月)　2限

気温はそんなに高くありませんが、湿度が高く、ジメジメしています。
でも、授業には集中しています！

　　　▼2年3組　英語の授業（ALTグレッグ先生と一緒に！）

5月14日(金)　5限

　学年目標、学級目標を発表を終え、「2学年117名みんなで連帯感をもって、さらなる高みを目指してほしい」と石金先生から話がありました。

　学年生徒会の24名のみなさん
本当にすてきな集会をありがとうございました！

　水曜日のリハーサルでは、少し恥ずかしそうな様子もありましたが、今日は本当に堂々とした姿でした。
　休み時間ダンスの練習をしたり、台詞の確認をしたりと今日のために尽力してくれました。
　本当のありがとうございます！

　（写真　上：アンコールにこたえた「ダンス」）
　（写真　中：「興南中の生活」を劇で説明）
　（写真　下：みんなが学年生徒会のメンバーに感謝の拍手）