３学期が始まり、書き初め大会の開始です。２・３年生は練習の成果を発揮したいという思いがいっぱいで、うずうずしている様子が担任に伝わってくるほどでした。

　会場を準備していざ始まると、静寂の中、一画ごとに思いを込めて書こうとする子供たちの姿がありました。

　書き終わった後も静かに片付けをして、他の学年に気を配る姿も見られ精神面でも成長したのかなと担任は感じました。

　自分のがんばりを振り返り、継続する力や集中する力を今後の学習へとつなげていきたいと思います。

　12月に入ってから、冬休みのカウントダウンをしていた2・3年生ですが、いよいよ終業式を迎えました。
子供たちは「よいお年をお迎えください。」と、先生や友達同士で伝え合いました。
　来年学校で会うときには、一人一人が新年のちかいを掲げてきます。お互いにがんばろうとしていることを聞き合い、3学期も元気にレベルアップしていきたいと思います。

「２学期もおいしい給食をありがとうございました。」
　２学期最後の給食を食べた後、みんなでランチルームを清掃しました。
　ピカピカにした後、調理員さんにお礼を伝えて、３学期の給食も美味しくもりもりいただいて、元気な体をつくることを約束しました。

　図工の時間に、２年生がつくった双六ゲームをみんなで遊びました。
　「とりゃあ！」とサイコロを元気よく投げる声や一回休みや振り出しに戻る等のマスに止まって「あちゃー！」と笑う声等、楽しい時間を過ごしました。
　お正月は家族で双六等のゲームを楽しみたいなと考えている子供たちでした。

　２・３年生では体育の時間に縄跳びに取り組んでいます。今日は、ロープの回し方などについて練習方法を教わりながら、二重跳びや交差跳びなどの技の練習に励みました。
　自分の目当てに向かって黙々と練習を重ねたり、先生にアドバイスをもらって跳び方を直したり、友達に見てもらってフォームを変えたりするなど、それぞれが上達に向けてがんばっています。

　２・３年生は地域のおじいさんやおばあさんに、坂本会館にて和太鼓演奏を見ていただき、その後一緒にお手玉等の伝統遊びをました。
　本日、やる気いっぱいの子供たちでした。直前になると緊張も高まってきて、そわそわが高まり、表情からも緊張が見て取れました。いざ始まると和太鼓演奏は力強く、一人一人の思いのこもった響きが体を通して伝わってくるようでした。
　その後の伝統遊びでは、おはじき・けん玉・お手玉・こま・折り紙等で遊んでいただきました。さっとこまを回すおじいさんやお手玉をひょいひょいと投げ回すおばあさんの姿を見て、子供たちは「すごーい！」と感激していました。
　振り返りでは「いっしょに遊んでもらってうれしかった。」「また一緒に遊びたいな。」と温かい時間を過ごしたことが感じられる言葉がいっぱい挙がりました。
　地域の方に温かく見守られていることを感じた２・３年生でした。

　学習発表会で披露した太鼓の演奏ですが、再び地域の方々に披露する機会をいただきました。自分らしい心のこもった音を響かせるため、仲間と息の合った音を響かせるため、真剣に練習に取り組んでいます。地域の方々に喜んでもらえるとうれしいです。

１２月２日（木）
　２・３年生は、今日から書初練習を始めました。美しい字を書けるようにと、丁寧に、集中して取り組みました。これからも練習を重ね、一人一人自らが納得のいく作品を仕上げられるようにがんばっていきます。

　本日の３限目、図書室で読書活動がありました。司書の浅尾先生からアニマシオンの要素を取り入れた楽しい話をたくさん聞きました。子供たちも集中して話を聞いていたようですし、「ありがとうございました」というお礼の挨拶もしっかりとできていました。
　詩の内容に当てはまる題名を選ぶなど言葉の学習にもなったようですし、これから本を選んでいくときの参考にもなったようです。これからも進んで読書に親しんでほしいと思います。

　学習発表会で、２・３年生もがんばりました！
和太鼓演奏について、９月末からテーマを考えてリズムをつくり、チームでポーズやかけ声のアドバイスを出し合ってきました。
　練習も自分たちで声をかけ合い、進めてきました。
　２年ぶりの学習発表会に挑んだ２・３年生は、素敵な表情を見せてくれました。
　やりきったこと、もっとできたこと等、子供たちは振り返りでそれぞれの学びや成長を感じていました。
　次は、どんなことに挑戦していくのか！？２・３年生の活躍にご期待ください。