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最新更新日:2024/06/26 |
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3年 【総合】アソビバ! 全校に公開!
3年生は総合的な学習の時間に、遊び場づくりに取り組んできました。
ロープをはったり、ひもでしばったりして、ターザンロープやタイヤブランコ、インディアンテント等をつくりました。 お昼の放送で呼びかけポスターを配付したところ、たくさんの友達が集まってくれました。 「みんなの笑顔を見られて、がんばってつくってよかったなと思います。」と、振り返っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2・3年 こんな天気の日には…。
最近、船っ子駅伝大会に向けて、練習を続けている2・3年生です。
練習後に3年生が2年生をさそって、かげおくりをしました。 「ひとおつ、ふたあつ…」と数えて「とおっ!」で見上げると、「わあ〜!」と歓声があがりました。 ほほえましい瞬間でした。 活動後には、しっかりと手洗い・手指消毒も行ないました。 ![]() ![]() 2年生 3年生をしょうたいしたよ 〜楽しいおもちゃランド〜
生活科の学習でつくったおもちゃであそべるお店を開きました。
今回は3年生を招待しました。 3年生は昨年度につくった自分たちのおもちゃのことを思い出しながら、2年生のお店を回りました。 遊ぶにつれて、スタンプカードがいっぱいになっていきます。また、2年生からたくさんの景品とお土産ももらい、3年生はうれしそうな笑顔でいっぱいになりました。 今日の招待は大成功でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 船っ子清掃を振り返って <船小こども通信>
10月8日
(船っ子清掃の振り返りより) わたしは、最初友達と一緒のところを掃除しようとしていました。 けれど、大きくなったらやっぱり一人でやる方が、静かに集中できるのでとてもいいと思いました。これからも船峅小学校を他の小学校よりも一番きれいな小学校にしたいです。(2年生) ぼくは最近トイレしか掃除していないから他の場所もやってみたいです。 けれど、トイレ掃除もまだプロになっていないから、もうちょっとトイレ掃除を続けたいです。早くトイレ掃除のプロになって、船峅小学校のみんなにじまんしたいです。(2年生) わたしはいつも友達と一緒に掃除していて、先生に「理由があるなら(一緒に掃除しても)いいですよ。」と言われていました。 けれど、わたしは何も理由がないのに友達とやっていました。今度から気を付けようと思いました。今は理由があって友達と掃除しています。(3年生) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おもしろかった! サイエンスカー <船小こども通信>
9月30日(木)
わたしはサイエンスカーの時間に「空気はこんなふうに動いているんだなあ」と思いました。 空気砲遊びは楽しかったです。特に空気砲で玉を飛ばして的に当てて遊ぶのがたのしかったです。あと空気が見えるようにダンボールに煙を入れました。横をパンとたたくと煙でできた輪っかが出てきて、びっくりしました。 今日のサイエンスカーの学習はおもしろかったです。(船っ子2年生) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 かげおくりをしました。
3年生は国語科で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
今週は音楽室のテラスで、実際にかげおくりをやってみました。 かげぼうしを見つめて、「ひとうつ」「ふたあつ」・・・「とお」と数えて秋の青空に目を向けると「ああっ!本当に影が見える〜!」と歓声があがりました。 「いろんなポーズでやってみようよ。」と、様々なポーズで楽しみました。 ちいちゃんが楽しんだかげおくり、ちいちゃんが最後におこなったかげおくり。少しでもちいちゃんの気持ちに近づけられればと思います。 ちいちゃんにとって、かげおくりはどのような遊びだったのか、3年生は考えていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2・3年】学校保健委員会で取り組んだ「よい姿勢」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これは、1年生で習う「よい姿勢の合い言葉」ですが、これまでに何度も確認してきた2・3年生はよく覚えていました。 講師の先生方によい姿勢を保つためには腹筋や背筋を鍛える必要があることを教えてもらい、簡単なエクササイズに取り組みました。 また、姿勢をよくする薬はないことも教えてもらい、「家でも学校でも運動していきたいなあ。」と感想を述べました。 健康で元気な体をつくるために、よい姿勢でいる意識と努力を保ちたいと考えた2・3年生でした。 【2・3年】船っ子清掃、どう取り組もう?
自分たちで考えて掃除場所を選択する「船っ子清掃」の取り組みに、子供たちもだんだんと慣れてきた様子です。
今、2・3年生は2つの考え方に分かれています。 A「時間内は声を出さず、一人で集中して清掃にとことん取り組むことがよい。」 B「時間内に完了させるため、仲間と力を合わせて協力して取り組むことがよい。」 Aの発言する子供たちは、互いに頼りすぎてしまうような掃除の仕方に疑問をもっています。 Bの発言する子供たちは、汚れが広範囲に広がっている玄関等を短時間で清掃したいという思いをもっています。 どちらの考えにも、根本には自分たちの学校をきれいにしたいという思いがあることは共通しています。船っ子清掃の時間に自分たちの力で学校をぴかぴかにしようしている子供たちです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2・3年生図画工作科
今日は図画工作科の学習がありました。2年生は「どろどろえのぐで かく」、3年生は「ぐるぐるランド」。それぞれのアイディアを生かし、表し方を工夫しながら作品づくりに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 2・3年生 チームニコニコサン 2学期のはじまり!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期始業式は、教室にいてリモートで行いました。 校長先生のお話や代表による「2学期がんばりたいこと」の発表などを真剣な様子で聞くことができました。 始業式が終わると、感染症対策について気を付けたいことについて、考えたことを聞き合いました。「みんなと楽しく学校で過ごすために、歯磨きで話さないようにしたい。」「今までよりもしっかり手を洗いたい。」などの意見がたくさん挙がりました。 自分のできることをしっかりと行い、自分たちの生活を続けていきたいという思いが感じられます。 これから始まる2学期に、期待いっぱいのチームニコニコサン! それぞれの得意なことをとことんのばせるようにがんばっていきます。 |
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