どのクラスも真剣なまなざしで、職業について調べたり、スライドを作成したりしていました。
　発表会が楽しみです！　

　英語の授業では、ALTの先生との授業で、「Johnの歯ブラシを使った人を見つけよう」という学習課題に取り組んでいるクラスもありました。

　英語の授業では、英文をすらすらに読めるように、一文一文口頭練習の様子を自分で採点しながら進めていました。

　男子保健体育は、保健分野をコンピュータ室で行っており、心にはどのようなはたらきがあるのか、情意機能の発達を勉強しながら進められました。

　女子保健体育の授業はバドミントンでした。説明を受けた後、グループに分かれ、マスク着用で活動しました。

　数学の授業では、一つの直線を軸として回転させてできる立体について、実際にかきながら考えていました。

　「いろんな職業を『知る』」を目標に、職業調べがスタートしました。
　今日は、たくさんの職業の中から、興味がある職業や、調べてみたい職業を探しました。すでに、「この職業を調べたい！」と決めていて、早速調べ始めている人もいました。
　一人一人が調べたことをスライドにまとめ、すてきな「○組オリジナル職業図鑑」をつくれそうです。　

　理科の授業では、地震のゆれはどのようにして伝わるのか勉強しているクラスもありました。

　理科の授業では、火山灰に含まれる鉱物について勉強しました。

　家庭科の授業では、「あなたはなぜ食べるのか」という学習課題で、食べることの役割について考えました。