総合の時間を利用して、自分の「輝きポイント」のクラス発表会を予定しています。昨年の進路アンケートの中で、１学年の多くの皆さんが、将来「自分のやりたいこと」「自分の興味のあること」を職業にしたいと考えていることがわかりました。自分の好きなこと、頑張ってきたことなど、改めて自分をじっくり見つめ直す中で、進路の選択に生かせるものを見つけてほしいと思います。　

　今日は、１年３組が除雪当番でした。１年３組の皆さんだけでなく、朝登校した人も加わって、きれいに除雪をしてくれました。ありがとうございました。

　国語の授業では、「不便の価値をみつめ直す」という教材を読み、本文の内容を捉えることに取り組みました。

　数学の授業では、面や辺、頂点に着目して、正多面体の特徴を調べました。

　技術の授業では、釘打ち、ニス塗り、やすりがけ等、それぞれの作業を進めました。

　理科の授業では、「火山の噴出物を知ろう」という学習課題に取り組んでいました。

　保健体育の授業では、女子は卓球、男子は柔道でした。男子は、来週礼法と受け身のテストがあるということで、各自練習をしていました。

　自習の時間にデジタル教材に取り組んでいるクラスがいくつかありました。
　自分で教科や単元を選び、黙々と取り組んでいました。分からないところは教科書で確認したり、近くの生徒に質問したりしながら解いている場面もみられました。
　来週から火曜日のＮＴは、「スタディタイム」として、デジタル教材に取り組んでいきます。たくさんの問題に取り組み、基礎・基本が完璧にできるといいですね。　

　今日の学び愛は、数学で学んだ知識を活用して、カードの組み合わせを考える課題でした。考えられる組み合わせを書き込みながら、考えている班も多くありました。
　早く答えにたどり着いた班のメンバーが、苦戦している班にアドバイスにいく場面も見られました。２０２２年最初の学び愛も楽しそうな雰囲気で進められていました。　

　技術の授業では、釘を打つ作業、やすりをかける作業、ニスを塗る作業等、それぞれの作業を進めました。