英語の授業では、小テストで文法事項の確かめをした後、体験したことを過去形で表現することを目標にして取り組みました。

　数学は、「いつ兄は家に着くのか」といった日常生活にありそうな設定で、方程式を使って時間を求める授業でした。

　道徳の授業では、「ごみ箱をもっとふやして」という教材に取り組み、増やした方がいいのか増やさない方がいいのか、いろいろな意見を聞いて、一人一人考えを深めていました。

　英語の授業では、グループで過去形についての問題に取り組んだ後、自分が表現したいことについて考えていました。

　女子保健体育は、マット運動でした。前転や開脚前転、倒立前転等、自分の目指す技の習得に取り組んでいました。

　男子保健体育の授業は、バレーボールでした。グループごとにトスやレシーブ等、めあてを意識して練習していました。

　音楽の授業は、合唱コンクールの練習です。合唱隊形にはなれませんが、それぞれの場所で声を合わせて歌いました。　

　来週からの合唱コンクールのクラス練習スタートに向けて、練習の進め方の確認を行いました。中学校で初めての合唱コンクールの練習、そして、コロナ禍で十分な感染対策をしての練習になります。
　マスクの着用や、換気の徹底、間隔をあけて、全員同じ方向を向いて練習することなどを確認しました。限られたスペースの中で十分な間隔をあけて練習するために、並び方にも工夫が必要になりそうです。
　向かい合って練習をする指揮者やパートリーダーは、マスクに加えてフェイスシールドも用いて感染対策をしていく予定です。
　来週からの練習では、リーダーを中心に工夫しながら練習を進めていきましょう！

　国語は星の花が降るころにという作品の続きを考える授業でした。一人一人の考えや思いが反映されるものになりました。

　社会の授業は、平安京ではどのような政治が行われていたかを勉強する時間でした。