生徒総会で、１学年生徒会の取組の発表を行いました。後期も、学年生徒会だけでなく、書記会や班長会とも協力して様々な学年の取組を行い、よりすてきな学年を築き上げていきましょう！

　国語の授業では、くらもちの皇子が作り話を語る場面の内容について勉強していました。

　美術の授業では、生活を彩るいろいろな文様の表現の工夫や込められた願い等を、資料集やChromebookで収集した情報を使ってまとめていました。

　別のクラスの理科の授業でも、光の反射の作図について学習し、全身を写せる鏡の大きさを求めることに挑戦していました。

　理科の授業では、光の反射の作図に取り組みました。

　今日のＮＴでの学び愛の課題は、前期生徒会メンバーが作成した、これまでの学び愛「類似問題」に挑戦しました。教育実習の先生も一緒に考えていました。

　数学の授業では、変域や比例定数が負のときのグラフをかくことに取り組みました。

　理科の授業では、「物体が見えるとはどういうことか理解しよう」という学習課題に取り組みました。

　男子保健体育の授業では、快晴の下、グラウンドでソフトボールに取り組みました。

　女子保健体育の授業では、柔道の固め技に取り組みました。