「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

12月17日(金)授業の様子(1学年:その4)

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 社会の授業では、なぜヨーロッパは1つにまとまろうとしているのか勉強しました。

12月17日(金)授業の様子(1学年:その3)

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 英語の授業では、want to〜の他に、like to〜やtry to〜の使い方も確認しました。

12月17日(金)授業の様子(1学年:その2)

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 技術の授業では、本立ての作業が進み、多くの人が釘を打ち終わっていました。

12月17日(金)授業の様子(1学年:その1)

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 国語の授業では、随筆を読み、筆者の考えや思いを状況や出来事から考え、グループごとに意見交換していました。

12月16日(木) 1学年 NTでの学び愛

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 今日の学び愛は、いくつかの条件から、他の条件を見つけ出す課題でした。丁寧に表をつくって正解を導き出している班が多くありました。 

12月16日(木)授業の様子(1学年:その5)

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 理科の授業は、これまでの復習をプリント等を使って進めていました。

12月16日(木)授業の様子(1学年:その4)

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 数学の授業では、扇形の中心角と弧の長さや面積との関係について調べました。

12月16日(木)授業の様子(1学年:その3)

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 社会の授業では、なぜヨーロッパは1つにまとまろうとしているのか考えました。

12月16日(木)授業の様子(1学年:その2)

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 英語の授業では、want to〜やtry to〜といった表現を勉強しました。

12月16日(木)授業の様子(1学年:その1)

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 国語の授業では、「空」「えんぽう」という随筆のCD教材を聞きながら読み、印象に残った語句や表現について意見を出し合いました。
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